En Educación Infantil afianzamos a lectoescritura, practicamos o conteo, melloramos a coordinación fina co modelado e traballamos en equipo nesta actividade enmarcada no PDI " Que animalada!"🐾
Si si, fixemos todo iso!!
Comezamos buscando información nos contos e libros de divulgación que temos na biblio. Na hora do conto aproveitamos para seguir coñecendo máis dos animais. Gústanos moito saber deles 😁😁
📙1, 2, 3 ¡A contar cacas! de Géraldine Collet achéganos a forma das cacas que ten cada animal e faino dende a máis pequena a máis grande.
📘Museo animal de Nadia Belhadj que fai que viaxemos por diferentes salas dun museo e poidamos saber máis dos dentes dos bechos, dos ovos, dos esqueletos, dos excrementos, das pegadas...
📗O libro dos cus de Eva Manzano foi un toque de humor aos tipos, formas, texturas que teñen os cus dos animais.
Porén traballamos cun contador de cacas, clasificamos animais segundo as accións que poden realizar (nadan, saltan, trepan...), identificamos pegadas co nome do animal, modelamos pegadas de bechos con plastilina... e todo iso para propoñer un pequeno xogo.
Simulamos un paseo no que nos atopamos pegadas de animais e debemos identificar quen foi o que pasou. Para que sexa máis doado, deixamos unhas tarxetas con pistas nas que describimos como é ese animal.
Poderás facelo?
.png){kind=link}