Competencia emocional

Nas relacións con outras persoas, levámonos mellor cunhas que con outras e só a algunhas as consideramos "amigas".

O obxectivo desta actividade, levada a cabo polos grupos mixtos de 1º/2º e 3º/4º, é valorar a importancia da amizade e reflexionar sobre as nosas propias accións. 

 No grupo de 5º tras a lectura e reflexión do conto "O cerebro" do libro "Creo en ti" de Anna Morató García, traballaron estratexias para desenvolver o pensamento crítico e aprender a pensar por si mesmos. 

Convivencia e Mellora de Seguridad nos Centros Educativos

 A complexidade destes tempos demanda que dende a escola se aborden temáticas que inviten á reflexión. Trátase de concienciar a noso alumando sobre temas puntuais e reais tales como o acoso escolar, a igualdade e a violencia de xénero. 

Porén, nesta semana, enmarcado no Plan Director de noso centro, recibimos a visita de Hector Méndez,  psicólogo e garda civil que brindou unha charla para tratar estas temáticas co alumnado de 5º e 6º curso de EP.

Educación Emocional e Habilidades Sociais

 Dentro do Proxecto Documental Integrado e tendo en conta o OSD 3 Saúde e benestar, seguimos avanzando no desenvolvemto emocional do noso alumnado. "Coñecernos máis a nós mesmos e aos demais para potenciar a nosa autoestima e mellorar a convivencia".

A expresión a través da arte I

Partindo do libro da biografía e das obras de Jean Michael Basquiat, o alumnado de 5º e 6º inician un percorrido de descubrimento da expresión creativa a través das emocións.

Os ollos de TEA

A través destes pequenos lentes, os nenos e nenas de 1º e 2º de EP puideron experimentar unha dobre experiencia dun mesmo relato. 

traballando a empatía!

O meu corpo é meu, eu decido

Hoxe o alumnado de 5º e 6º curso de EP, compartiu unha charla sobre educación sexual e afectiva. 

Contos que contaxian ilusión!

 A fundación ONce, comparte contos con historias divertidas e de superación! Unha maneira de recoñecer as limitacións e dificultades das persoas que teñen algún tipo de discapacidade e promover actitudes empáticas.

Ler en familia, lecturas compartidas!

#Cheadevida

 coeducación como camino á non violencia ás mulleres a través de distintas estacións.

Unha xornada distinta onde a aprendizaxe compartida foi a dinámica central baixo o lema "chea de vida". 

"Un neno, un mestre, un libro e un lapis poden cambiar o mundo"

malala yousafyai

Non ao maltrato ás mulleres

Escoitas, lecturas e reflexións do alumnado de 5º de Educación Primaria.

Semana do 25N

"O lobo come troncos"                          

Nesta semana que se aproxima o 25N, no noso cole comenzamos a traballar pola concienciacíon da non violencia as mulleres. 

Na aula de 4 anos, cambiaron o conto de "Capapuchiña vermella" e reflexionaron sobre a historia orixinal:

 -Se capapuchiña fose un neno, o lobo tamén a enganaría? 

-Se o lobo fora unha loba, enganaría igualmente a Capapuchiña? 

tras este traballo, crearon a súa propia historia na que ninguén  engana a ninguén: " O lobo cometroncos".

"O libro dos Porcos"

Tras o visionado deste libro, identificaron obxectos e o seu uso, comentaron que fai as distintas tarefas nos seus fogares e traballaron con tarxetas que representaban tarefas da casa mediante a reflexión conxunta e potenciando a oralidade. Finalmente, reflectiron o aprendido a través dun debuxo. 

As tarefas da casa é responsabilidade de todos os que viven nela! O traballo compartido e moito máis lixero e divertido!

Obradoiro de habilidades sociais

 Neste mes, o alumnado de 1º, 2º, 3º, e 4º de educación primaria participará de obradoiros de habilidades sociais e emocionais desenvolvido polo servizo de prevención de condutas aditivas da agrupación Concellos de Begonte, Friol, Outeiro de Rei e Rábade. Sen dúbida gozaron moito coa primeira experiencia!